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教育传媒到校
2022年11月

教育传媒到校直击仁济医院第二中学 - 2022年11月

创意．趣味．生活化　跨科组语文政策　全方位英语攻坚

仁济医院第二中学扎根屯门区多年，贯彻「尊仁济世」的校训，矢志以「全面素养」、「充实知识」与「健康价值」三大方向，为区内提供优质和国际化的全人教育，培训学生成为品学兼优，具社会竞争力的明日栋梁。教学团队凭借出色的教学与管理经验，在疫情下与教学团队突破限制，筹备多元化的英文学习活动，创造全方位的英语学习语境，协助学生巩固两文三语基础，以切合全球一体化的未来发展趋势。

出色教学课程　从不合格蜕化为双语5*

本学年开始，学校善用化时为科措施，于中一级设立「英语组」，数学科、综合科学科以英语授课，以推动普及资优的办学理念。为加强学生的英文运用信心和适应果效，老师悉心编制英语衔接笔记，协助学生理解英文版课本；而数学科与综合科学科老师则以小组方式进行教学，额外增加课时，巩固学生的课堂知识。而且，学校亦投放资源举办多项高额补贴英语活动，协作有志提升英语的同学修读校外课程和活动，借以建立全校主动学习风气。钟伟成校长表示：「学校至今已四度提供全额资助，共拨出56万协助143位初中学生参与『海外英语教师互动课程』。学生可身在家中，在疫情下完成为期3个月，合共24节的高阶遥距面授英语课程。」海外英语老师会按照学生的能力分组，采用美国分级阅读读物Raz-Kids作教材，重点加强听、说、读、写能力。不少学生表示在完成课程后英语成绩显著进步，变得更有信心应付公开试。

「除此以外，学校亦一直鼓励同学参与不同的国际性英语能力考核，除了可了解个人英语水平外，也能协助师生在学与教上更精益求精，同学从中获取国际认可资历，有助日后升学就业。」钟校长续道，有别于部分中学只资助英语成绩优异学生，学校为全级学生提供免费报考TOEFL Junior英文能力测评考试，而历年不少应考学生考获佳绩，有效建立学习信心。凭借出色的校本英语课程，本学年更有学生于香港中学文凭试中考取中英双语5*佳绩，成功入读中文大学法学士课程。据考评局数据反映，全港考取双语5*或以上的学生只有0.5%，而且该学生在中一入学英语试上能力较弱，却在校内良师悉心启导下，重新打好根基，由英文不及格跃升至中英双语5*的全港前列水平成绩，可见学校语文教学超卓，支援充足，能引领学生走向辉煌佳绩。

优秀师资　多才多艺教好英文

钟校长重视教学团队的教学质素，除优化校本课程外，学校连续3 个学年自费参与中文大学「QSIP优质学校改进计划」，本年参加香港大学Enhancing Assessment Literacy of Teachers in Secondary Schools，邀请专业教育学者到校为英文科组进行课程革新，从课程内容、教学法、试卷设计等范畴全方位提升教学效果。另外，英文科教学团队由2位高级学位教师领导，英文科主任更获教育局全额保送到英国深造「评估素养」(Assessment Literacy)，副科主任亦考获戏剧教学资格，因此配合校内初中英语戏剧课程，透过高效有序的戏剧教学法，提升学生运用英语的信心和机会。

翻新校园设施　疫下广增电子学习资源

近年疫情持续，学校亦把握时机整修校内设施，重新装修电脑室、多媒体学习室、学习支援室和图书馆。新建的图书馆明确划分阅读、自修、讨论与汇报的空间，而图书馆主任亦与英文科老师一同优化馆藏，注销老旧藏书，重新采购大量英语图书，并参照「欧洲语言共同参考架构」，将英语读物分为7个难度级别，以便学生按照个人能力借阅图书；同时配合英文科阅读节，启导学生培养阅读能力。

实体阅读以外，学校在疫情下亦购置一系列适切的电子阅读资源，供学生免费使用。当中有全球最受欢迎的英语人工智能学习平台「English Central」，平台提供多元化的主题英语短片，且结合词汇默写、句子诵读等功能，智能化评析学生的读音，改善错误的咬字发音，创造沉浸式的英语空间。另外，学校亦推动学生透过「Highlights Library」，进行能力评估前测，利用2600本读物作为科本延伸学习，拓宽知识层面；针对香港中学文凭试的锻炼平台「English Builder」，学生可利用平台上的香港中学文凭试阅读卷及聆听卷应试练习，由浅入深进行操卷训练，并得到即时回馈，呈现个人能力趋势表现分析，针对性深化听、说、读、写能力。

引入国际运动项目　强化英语沟通

构建深度知识需要具意义的学习经历，使学生能学以致用，从生活中实践所学。因此，学校在英语教育上，致力提供延展性的活动项目，并善用高额的财政资助，让学生都能拥有均等的多元学习机会。为提供更国际化的教学环境，学校于近年开办初中日本语选修科，成为全港少数开办第三语言的中学；近年亦积极引进国际化体育项目，并结合英语训练，加强学生的语文能力和国际视野。当中学校每年均会全额资助学生报读英语马术课程，并由老师设计校本英文学习笔记，让学生在骑术课前提早认识马房和马术运动的专用词汇，进而好好享受为期5节的「马匹护理」与「基本策骑」训练，在外籍导师的指导下感受骑马驰骋的滋味，从中促进英语沟通技巧。

钟校长指出：「学校致力将英语融入不同的学习主题，由于社会近年关注体育产业发展，于是学校锐意将英文学习和体艺发展结合，使同学在专业运动训练中能拓展深度学习，认识特色运动项目，并将英语应用变得更生活化。」除了英语马术外，学校去年亦结合英文科、生物科、体育科和旅游及款待科，举办「英语水肺潜水课程」，学生在专业教练和学校师长的辅助下，研习水底活动技巧及潜水安全知识，课程同样由专业外籍教练以英语授课，为学生塑造自然愉快的英文语境。上月更安排全级中三同学，前往香港大球场免费观赏国际七人榄球赛，丰富学生的成长历程。

国际交流生到校　共建国际化校园

理想的外语学习环境不能只局限在书本和考试中，更需要创造外语运用的真实环境。学校连续两年成功申请「AFS国际交流计划」，在2020/21学年成功邀请意大利国际交流生到校就读，然而后来虽因疫情搁置，教学团队仍以「文艺复兴」主题，筹办跨学科校本课程。去年学校再接再厉，成功申请日本国际交流生到校入读，老师特别安排修读日文科的本地学生为交流生作即时传译，并举行全校性的多元活动，如手碟训练、沙画、禅绕画等。

「国际交流生的到来为校内同学提供了运用外语的动机，亦提升他们对多元文化的尊重，建立跨国族的社交情意。因日本交流生以英语作主要学习语言，故亦充分强化本校各科的英语延展内容，连带提升同学运用英语学习的信心。」钟校长指，在疫情之前，学校积极鼓励学生往海外学校作交流学习，如学校连续5年安排学生前往苏格兰学习英语，近年更有3位高中生获资助保送到匈牙利、瑞士和意大利留学1年，收获难能可贵的学习经历与国际友谊。

糅合价值观学习　嘉年华式英文活动

为了提供轻松学习英语的机会，英文教学团队平日亦策划许多特色节庆活动和学习活动周，以激发学生的学习兴趣，加强校园归属感。当中如「实境英语侦探活动」、「英语辩论队」、「复活蛋英语竞技」、「English We Can」、「小莎翁英语话剧」、「Global Week」等。在「Global Week」中，老师广邀来自世界各地的嘉宾到校与学生进行互动学习及分享，扩阔其国际视野。钟校长笑言：「活动丰富多元，如『Stand-up Comedy』中，初中同学可以欣赏由外籍人士主持的英语栋笃笑，分享人生感思；而在『Global Dialogue Lesson』中，校内划分不同人生议题，如Personal Growth、Relationships、Sustainability 和Education Systems around the World 等，再由9 位不同国籍人士参与不同级别的英语课堂，从议题中交流成长心得。」最后活动更设有「Global Village」，由6位不同国籍的来宾各自负责专属的文化摊位，学生要透过英语和来宾进行互动，认识世界各地的传统习俗，赢取小礼物。

不仅如此，学校开展更盛大的英语学习活动——「English Week」。在为期一周的活动中，师生会参与精彩丰富的活动，除了公开个人演讲，英文科老师亦会与学生一同演唱英文流行曲，丰富校内英语气氛。同时，学校亦邀请校外的专业英语戏剧到校演出莎士比亚的名剧，并即场邀请学生到舞台进行互动。最后，「English Week」会以全校性的英语嘉年华活动作为学习周的尾声，学生可以透过「Something borrowing」摊位，学习生活中来自不同国家的英文外来语和俚语，亦可以参与英语急口令比赛，挑战自我。学生更可以自由穿上莎士比亚戏服，演说剧中名句，一展表演欲。「好静的同学则可学习西洋书法，书写具正向意义的英文励志句子，老师亦会将这些人生金句制作『幸运曲奇』（Fortune Cookie）派发给师生，互相祝福，建立关爱校园。最后，更会收集同学原创的英文金句，制成独一无二的『幸运曲奇』，派发给学生家长和来宾，嘉许同学的创意，将之化成同学学习上的成功感。」钟校长指，学校希望从语文教育中增加正向思维，令学生学会感恩、珍惜和欣赏别人。

学校致力实践「评核促进学习」。2022/23学年成功参加考评局首度推出的「数据主导评核提升计划」(Data-driven Assessment Enhancement Programme)，成为三十所参与学校之一，在校内引入「中学文凭试诊断回馈系统」(Diagnostic Feedback System)，促使各学科在常规教学过程，更科学化地跟进学生的学习需要。